Práctica Musical y Rendimiento Académico en los Estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco - 2016

Guerrero Vila, Lizeth; Romero Bravo, Edwin; Suárez Calderón, Karen Mariela

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Instituto Superior de Música Público “Daniel Alomía Robles”
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EDUCACION MUSICAL Y ARTES
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dc.contributor.advisor	Guerra Huacho, Rollin Max
dc.contributor.author	Guerrero Vila, Lizeth
dc.contributor.author	Romero Bravo, Edwin
dc.contributor.author	Suárez Calderón, Karen Mariela
dc.date.accessioned	2021-04-16T16:02:29Z
dc.date.available	2021-04-16T16:02:29Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre Práctica Musical y Rendimiento Académico en los estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco – 2016. La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 249 estudiantes y la muestra, por 25 estudiantes del taller de música. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de observación; para la variable Práctica Musical y su instrumento, la guía de observación, y para evaluar el Rendimiento Académico, el análisis documental (de las calificaciones obtenidas por los alumnos). Los hallazgos de la investigación dan cuenta de la existencia de una media aritmética de 29,3 de Práctica Musical y 16,6 de Rendimiento Académico que se ubican en el nivel regular y bueno, respectivamente. Asimismo, se demuestra que hay una relación directa media estadísticamente significativa de r= 0.399 y p_valor=0,024 < 0.05 entre las dos variables; es decir, a un buen nivel de práctica musical le corresponde un buen nivel de rendimiento académico y a una mala práctica musical, un mal rendimiento académico. Se concluye señalando que existe relación directa y baja entre Práctica Musical y Rendimiento Académico en los estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco (2016).	en_US
dc.identifier.uri	http://repositorio.undar.edu.pe/xmlui/handle/123456789/18
dc.description	La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre Práctica Musical y Rendimiento Académico en los estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco – 2016. La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 249 estudiantes y la muestra, por 25 estudiantes del taller de música. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de observación; para la variable Práctica Musical y su instrumento, la guía de observación, y para evaluar el Rendimiento Académico, el análisis documental (de las calificaciones obtenidas por los alumnos). Los hallazgos de la investigación dan cuenta de la existencia de una media aritmética de 29,3 de Práctica Musical y 16,6 de Rendimiento Académico que se ubican en el nivel regular y bueno, respectivamente. Asimismo, se demuestra que hay una relación directa media estadísticamente significativa de r= 0.399 y p_valor=0,024 < 0.05 entre las dos variables; es decir, a un buen nivel de práctica musical le corresponde un buen nivel de rendimiento académico y a una mala práctica musical, un mal rendimiento académico. Se concluye señalando que existe relación directa y baja entre Práctica Musical y Rendimiento Académico en los estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco (2016).	en_US
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Nacional "Daniel Alomía Robles" de Huánuco	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Música
dc.title	Práctica Musical y Rendimiento Académico en los Estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco - 2016	en_US
dc.type	Thesis	en_US
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Musical y Artes
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
thesis.degree.discipline	Música
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0323-7375
renati.author.dni	43523420
renati.author.dni	42038012
renati.author.dni	42637112
renati.juror	Carlos Lucio ORTEGA Y OBREGON
renati.juror	Oswaldo SANCHEZ LOZANO
renati.juror	Roberto Carlos CARDENAS VIVIANO
renati.juror	Esio OCAÑA IGARZA
renati.level	https://concytec-pe.github.io/Peru-CRIS/vocabularios/renati_level.html#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
dc.publisher.country	Perú
renati.advisor.dni	08550548